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战“疫”停课不停学

甘孜日报    2020年03月18日

道孚县3500余名学生“开学复课”

仁孜她姆在家学习。

◎余秋林 本网记者 肖宵 张嗥 文/图

3月16日,暖阳高照、春风温润,寂静的道孚在朗朗书声中“醒来。”上午8点,家住鲜水镇东门二村的仁孜她姆,已经开始了一天的学习。读英语、听政史、学数理化,了解防疫知识......这名道孚县中学高一一班的学生,将自己一天的学习安排得满满当当。

2月7日以来,她整日都在和电视、电脑和手机“打交道”,每当父亲尼玛倾登不解地问她在哪儿上课时,她总是回答:“在老师给我们安排的‘云课堂’。”

学生停课不停学

“老师,我在上政治课,如何理解根本制度、基本制度和重要制度?”上午10点,仁孜她姆通过电话,请教在网络课程学习中自己还不清楚的知识点。电话另一端,政治老师郑涛耐心地为她讲解。

“通过网络电视,在家就能听成都七中老师上课。这个学习平台操作起来非常方便,听不懂的地方可以反复回看。”仁孜她姆说,新冠肺炎疫情发生后,虽然开学的时间推迟了,但她每天都在网上听课,然后自己做习题,功课一点没落下,“我们班的各科老师,每天都通过微信群布置学习任务,我们有不清楚的知识点,就通过电话或微信视频,第一时间向老师请教。”

“我小时候,家里的条件不是很好,所以我连小学都没有读完,这也是我人生的一大遗憾。现在,条件越来越好,去年道孚还复办了高中,我女儿便是复办后的第一批高中生。”仁孜她姆的父亲尼玛倾登说,自己就吃了没读书的亏,因此对子女的教育格外重视,“疫情发生后,我们接到了学校老师通知推迟开学的电话,当时非常担心会影响女儿的学习。”

而随着疫情防控工作的扎实推进和网络课堂的开启,尼玛倾登悬着的心渐渐放了下来。

“政府把生活物资送到家门口,学校老师打电话给孩子安排了学习课程,我们家长也尽量配合,给女儿提供好的学习环境。”尼玛倾登说,这段时间家里的电视基本就是仁孜她姆一个人的,“虽然我弄不懂啥子是‘云课堂’,但看到她过得很充实,就放心了,非常感谢国家和老师们。”

“3月1日起,通过有线电视可以收看四川省优秀教师讲课,这让我们的学习内容更加丰富。”仁孜她姆说,目前网络课程中,既有各个学科的课程,又有心理健康辅导、诗词大会、体育运动等。同时,学习过程中还提供个性化学习和自适应环境,既可以跟着课程表学习,也可进网站选择自己需要的内容学习。

老师们则充分利用网络资源和平台,通过电话、视频连线的方式开展网络教学线上答疑和学业指导。

据了解,在疫情防控期间,道孚县多次召开全县教育系统校园长视频会,针对疫情期间教育教学工作进行安排,教育主管部门、学校、班级都制定了详细的教学方案,主要通过“线上教学”的方式扎实推进。

“全省都开通了网络课堂,道孚的情况虽然更为特殊,但我们对教学工作提早就做出了安排,目的非常明确,就是要实现停课不停学 、不停教的目标。”该县教体局相关负责人介绍说,目前,道孚县各学校教师都加强了与学生、家长的联系,采用“网络教学”“云课堂”等方式,通过电话,各类手机互动软件、程序等对学生进行线上教育教学的分类指导,及时解决学生居家学习过程中遇到的困难和问题。

“这段时间的‘特殊’学习,让我收获颇丰。我感受到学校及老师们对我们的关心和重视。现在,对我们学生而言,在家刻苦学习就是最好的抗疫方式。”仁孜她姆激动地说,“长大后,我要争取成为像钟南山院士那样的人。”

听到女儿的豪言壮语,尼玛倾登难掩心中“喜悦”,他感慨地说:“过去,我们这里连手机信号都没有,现在娃娃些都可以在网上学习了。在共产党的领导下,我们一定能战胜所有困难。”

教师离校不离教

一张小书桌、一台电脑,或者一部手机、一本教材、若干教案……连日来,这些物品成为道孚县教师进行授课的必备装备。

“嘎松次勒,今天最后一题‘游乐场有多大’,你做错了,你再仔细读读题目,是算面积还是算周长......”3月6日下午,道孚县城关小学四年级一班的数学教师袁硕,在家中与学生视频连线,辅导其完成家庭作业。

从2月28日至今,她每天都会在手机上查看班级动态、开展网络教学、布置家庭作业,并通过视频聊天进行“一对一”或“一对多”分类指导。

“这是一款名为‘小盒子’的软件,我们每天就通过它,给学生辅导作业。”袁硕告诉记者,由于前段时间还未匹配有适合小学中低年级的网络教学直播课程,她和同事们就在网上寻找一些比较适用的软件,几天下来发现“小盒子”非常适合目前开展教学工作。

“这个APP在微信上也有相应的小程序,功能比较齐全,同时也比较容易掌握。”袁硕说,这个程序比较实用,教学大纲上的每一个知识点都有视频,通过视频教学后,再完成我们布置的作业。如果学生作业中有错题,我们会进行一对一的辅导。”袁硕认为网络教学也不能分散进行,最好能够把班里学生聚集起来组建一个“云课堂”,而“小盒子”就能满足这个要求,“我们班的42名学生中,已经有39人的家长下载了软件,加入到网课班级中,每天同步进行学习,还有3个同学因为家里无人使用智能手机所以暂时没能参与,我们正在想办法解决。”

将课堂从三尺讲台搬到了几寸屏幕上,转变的是教学方式,不变的是育人初心。近两个月来,袁硕虽然没和同事们见过面,但大家每天都要在微信群中交流,讨论如何开展教学工作。

“草木蔓发,春山可望。用特殊的方式开展教学工作,对老师而言也是一次学习的过程,‘云课堂’让我们和学生在各方面都能有所进步。”采访最后,袁硕表达出了对未来的期许,“相信不久的将来,我和孩子们就能在课堂上重聚。”

据悉,在应对新冠肺炎疫情期间,道孚县按照“一校一策、一班一案”(幼儿园不开展线上教学活动)的计划,有序推进线上教育教学活动,同时要求教师合理安排居家学生作息时间,避免学生过度使用手机、电脑学习。

“在这样的特殊时期,我们要求全县 607名教师和7341名中小学生都下载电子教材,进行学习。但是由于偏远农牧区学生较多,部分地区网络信号差,智能手机使用率不足等原因,目前有3500余名学生‘网络复课’,其余学生我们将加紧联系,并想办法让他们尽快参加到学习中。”道孚县教体局负责人说。





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