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以教育信息化推动教育现代化

甘孜日报    2016年09月29日

全国边远民族地区教育信息化推进工作现场会在康定隆重召开
杜占元出席会议并讲话 杨兴平致辞
   
        图为大会会场。
    本网讯(记者 邓安华 文/图)9月27日,教育部在我州康定隆重召开全国边远、民族地区教育信息化推进工作现场会。教育部副部长杜占元出席会议并讲话,副省长杨兴平致辞,教育部科学技术司司长王延觉主持会议。
    中央电教馆馆长王珠珠,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长朱世宏,省委教育工委委员、省教育厅党组成员李光华,州委副书记、州政府州长益西达瓦,州政府副州长何飚,州政协副主席周冬秀等出席会议。
    此次会议旨在贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神和《教育信息化“十三五”规划》部署,宣传推广边远、民族地区教育信息化推进工作的典型经验,推动现代信息技术与教育教学的深度融合。
    杜占元充分肯定了“十二五”期间边远、民族地区教育信息化工作取得的成效。他指出,近年来,在全国教育信息化工作快速推进的大背景下,边远、民族地区教育信息化工作取得了突破性进展和历史性飞跃,突出体现在教育信息化认识提升和理念入心、领导管理体制不断健全、重视程度和投入力度显著增强、学校网络教学环境大幅改善、信息化教学应用基本普及、各类有效应用模式不断涌现、教育扶贫“最后一公里”实现突破等七方面。
    杜占元强调,以教育信息化全面推动教育现代化,使命光荣、任务艰巨、前景广阔。今年是“十三五”的开局之年,也是教育信息化承前启后、加快发展的关键一年,推进边远、民族地区教育信息化,根本在思路、关键在领导、重点在应用、成效在制度、突破在创新。他要求,要按照第二次全国教育信息化工作会议的总体部署,全面深化认识,切实把教育信息化工作摆上优先发展的重要位置;要加强对口支援,发达地区和边远、民族地区互助发展;要积极统筹各方资源,加快普及完善教育信息化基础条件;要全面普及深化应用,主动服务改革发展的迫切需求;要积极探索创新机制,加强教育信息化投入和支撑保障。
    会议就边远、民族地区教育信息化推进策略和有效模式进行了研讨,我州与成都市教育局、湖北省恩施土家族苗族自治州政府、吉林省延边朝鲜族自治州教育局、云南省西双版纳傣族自治州勐海县教育局负责人在会上做典型发言。
    受州委书记刘成鸣的委托,益西达瓦在会上代表我州作交流发言。他指出,由于我州教育与内地差距仍然较大,州内学生难以享受到与内地学生同等的优质教育,为此,我州秉持“越是落后,越要大力发展教育信息化;越是贫穷,越要集中资金办好现代化教育”的理念。他说,近年来在省委、省政府和教育部的关心支持下,我州抢抓机遇、主动作为,2012年实施了“智慧甘孜”教育模式;2013年,我州成为教育信息化试点区;2014年,我州被确定为国家教育装备建设与改革试验区;2015年,四川省教育信息化推进工作现场会在我州召开。我州围绕“建设藏区一流、人民满意教育”的目标,以“智慧甘孜”教育的做法,在顶层设计上,构建了“1+2+3”的模式;在推进建设上,实行了“州级统筹+分县延展”的方式;在组织领导上,形成了“纵向推动+横向联动”的合力;在资金保障上,采取了“整合专项+州县筹集”的做法;在成果收获上,实现了“广度覆盖+深度融合”的成效。
    益西达瓦指出,虽然我州教育信息化工作初见成效,但仍然存在信息化深度运用不足、教师教育技术能力水平不高等问题。下一步,我们将按照教育部的部署和省委、省政府的要求,认真学习兄弟市(州)的经验,继续加大信息化建设力度,为创建“藏区一流、人民满意”教育、阻断贫困代际传递、实现脱贫奔康而拼搏。
    当日下午,参会各代表分组前往康巴网校、康定中学、康定市民族中学、甘孜州幼儿园、康定市回民小学进行了实地考察。教育部副部长杜占元还在康定市回民小学的教师远程互动备课室,亲自与成都实验小学的教师进行互动。他说:“希望你们以后不断地探索、不断地创新,取得更好的成绩,谢谢你们!”教师们深受鼓舞。与会人员无不为各校先进、完善的信息化教育体系而慨叹。
    教育部有关司局和直属单位负责同志;各省(自治区)教育厅、重庆市教委、新疆生产建设兵团教育局教育信息化分管领导以及内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏和新疆等13个民族地区省份教育厅教育信息化责任处(室)负责人;中国电信、中国移动、中国联通、中国卫通等通信企业代表;中央电视台、光明日报、中国教育导报、中国教育电视台、人民网等众多媒体记者参加了会议。
    
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