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教育惠民情满高原

甘孜日报    2017年09月11日

   

普通高中两免政策宣介。

    免费学前教育。

    助学金发放仪式。

    “十二五”以来,我州着力推进教育优先发展、跨越发展、均衡发展;投入教育专项资金62亿元,投入免费教育保障资金25.06亿元,全州入学就学保障能力、教育均衡发展、教育教学、教育持续稳定等方面成效逐步提升;我州广大学子有了更加牢固的求学保障。

    本网记者 兰色拉姆 文/

    “助学金”,寻梦之旅的及时雨

    “2012728日,邻居多登叔叔给我送来了大学录取通知书,那一刻,所有的委屈和辛苦都随泪水流走了,我对大学校园充满了无限憧憬。”卓姆是稻城县香格里拉镇俄初村人,20167月,她从四川民族学院毕业后,就职于新龙县。

    据卓姆介绍,收到录取通知书后,大学四年的学费让家人发了愁。在父母和姐姐的日夜操劳下,才能勉强供她和弟弟读书,但卓姆的母亲因操劳过度而生病,为了给母亲治病,家里的经济陷入了绝境,还向亲戚借了不少钱;为了继续上学,卓姆办理了助学贷款。“助学贷款让我顺利读完了大学,在我家里最困难的时候,国家助学金和州里的助学金帮我解了燃眉之急,感谢国家惠民政策,让我走出了农村,圆了自己的大学梦。毕业后我考上了公务员,现在我把收入的一部分用来还款,另一部分用于自己开支和补贴家用,我很开心也很知足。”卓姆告诉记者。

    在我州,像卓姆一样通过大学生助学贷款、助学资助等政策实现求学梦的学子还有很多,据州教育局学生资助管理中心工作人员介绍,截至今年7月,我州围绕脱贫攻坚,实施州本级资助非义务教育阶段贫困家庭学生资助政策,为2016年秋季新考入高校的787名建档立卡贫困家庭和因病、因灾致贫的特殊困难家庭大学生发放一次性资助金共计195.45万元;同时,实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金政策,资助家庭经济困难普通高中学生4692名,发放助学金共计505.84万元;实施建档立卡贫困家庭中职学生资助政策,为1132名建档立卡贫困家庭中职在校学生发放生活补助共计89.75万元。此外,我州还围绕就学有保障,为13395名州内在校高中生免除学费、免费提供教科书,落实省级“两免”补助资金1100万元、州级补助资金949.536万元;实施免费中职教育政策,为4588名州内中职在校生免除学费,落实中职免学费补助资金822.41万元;资助中职一、二年级学生2878名,发放中职国家助学金332.28万元。

    9+3”,改变命运的“魔法棒”

    据州教育局工作人员介绍,我省实施“9+3”免费中职教育计划以来,对藏区提供3年免费中职教育。按照规划,对到内地中职学校就读的藏区中职学生给予免除学费、补助生活费和杂费资助,学制3年的免除学费3年,每生每年2000元;生活费补助3年,前两年每生每年3000元,第三年每生1500元,不足部分通过工学结合、顶岗实习获得报酬;交通、住宿、书本等杂费补助3年,每生每年1500元。对就读中职学校学制1年的高中毕业生免除学费,生活费补助、交通、住宿、书本等杂费补助,按照前两年标准执行,补助时间1年。到内地中职学校就读的藏区中职学生整体纳入当地“城镇居民基本医疗保险”范围;州内中职三年级学生省上列入藏区“9+3”学生范畴,生活补助资金为藏区“9+3”专项资金,补助标准为每生每年1000元。

    据了解,自我州实施“9+3”免费职业教育计划以来,共输送15000余名学生,截至目前,14级、15级、16级在校学生共3000余人,分别在省内11个市33所中职学校学习,涵盖机电、汽修、道路桥梁、学前教育、护理、药剂等45个专业。

    “2009年中考,我没有考好,家里的经济条件不允许我再复读,就在我一筹莫展时,‘9+3’给了我希望,由于自己平时就很喜欢摩托车、拖拉机,于是,我毫不犹豫地选了汽修专业。后来,我和几个同学一起来到陌生的内江职业技术学校,在校期间,我一直努力学习,毕业后,我一边在汽修厂工作,一边准备考试,那段时间很累,仅仅两个多月我瘦了十多斤,当知晓自己考上时,感觉像做梦一样,我被分配到青德镇派出所工作。”家住乡城县青德镇白龚村的空松次称说。

    2012年9月,刘太平来到了成都市工业职业技术学校:“当我还在读初中时,身边就有读完‘9+3’找到工作的人,那时候我就特别羡慕他们,2012年中考成绩出来后,我打算报读‘9+3’,在家人的支持下,我被成都市工业职业技术学校的物流服务与管理专业录取。对我这样学习成绩不理想,家里经济条件也不是很好的学生来说,‘9+3’给了我希望。毕业后,我被分配到了石渠县工作,有了这份工作,我帮家里减轻了很多负担。”

    来自雅江县瓦多乡学优村的邓珠毕业后,在内地开启了自己的创业之路。“毕业后我选择了继续留在内江,在内江市第一职业中学三年的集中学习和在公司近一年的实习,让我学到了不少技术。”邓珠告诉记者,他是我州09级“9+3”学生,毕业后,他于2015年在内江市开了自己的修理厂。

    “我的很多同学毕业后,都在家乡找到了稳定的工作,而我工作不稳定、收入又少,家人很担心,为了让家人放心,也为了实现自己的梦想,我决定开一家属于自己的汽修厂。现在,我的收入很可观,能为家里减轻不少负担,弟弟也过来跟着我干了。我真诚邀请家乡的贫困村民到我的汽修厂来工作。”邓珠说。

    记者在州教育局了解到,在已毕业的‘9+3’学生中,据不完全统计,有600余人应征入伍,近2000人通过公招考试成为了我州乡镇机关事业单位工作人员,800余人升入高一级职业院校继续学习深造,500余人在内地实现了稳定就业,应届毕业学生的初次就业率超过了95%

     村幼儿园,家门口的儿童乐园

    “现在的政策太好了,娃娃在家门口就能读幼儿园了,从家里把娃娃送到学校只要6分钟,太方便了,我们小时候根本不知道什么是幼儿园,就算读小学也是离家远,有的连读书的机会都没有。”谈到女儿卓玛的学校,理塘县甲洼镇村民曲姆很激动。据了解,卓玛所在的学校叫“东珠下一村村级幼儿园”,于20175月正式投入使用,目前共有26名学生。

    “农村娃娃如果一开始就在教育上落后,那么,农村的孩子就会在中考、高考等重要考试中处于弱势。村幼儿园的建立不仅方便了村里娃娃上幼儿园,同时还强化了村民们重视子女接受教育的意识。作为村幼儿园学前班的班主任,我结合本园本班的实际情况,做好教材、教具准备,保证计划落实,培养幼儿德、智、体、美、劳全面发展是我的核心工作。”东珠下一村幼儿园教师降央拉姆说。

    位于色达县城西南方向的塔子乡洞青村距离县城21公里,平均海拔3975米,过去,村里的小孩几乎都没有上过幼儿园,正如塔子乡乡长泽郎邓珠说:“以前,洞青村的小孩要上幼儿园只能到乡上来,但从村到乡单程就有17公里,家长接送不便,孩子们年龄小,住校又不现实,洞青村的家长只好放弃了送娃娃读幼儿园的愿望,整个村子适龄上学的儿童整天与牦牛、藏獒打交道,不仅耽误了学习时间,更养成了许多不良习惯,等到小学一年级才开始纠正时,已经与其它上过幼儿园的孩子形成了差距。”

    据了解,2016年,洞青村建立了幼儿园,教学仪器、试验设备、图书资料等一应俱全。洞青村村民彭措深有感触地说:“以前,无论是下地干农活,还是去牛场放牛都把娃娃带在身边,由于和外界接触少,娃娃胆小、不愿意开口说话。村幼儿园建好后,我们就把娃娃送进了学校,娃娃在学校既有老师照看,还可以和其它小朋友玩耍,我们可以安心地干农活。现在,女儿开始主动说话了,还把老师教的舞蹈跳给我们看,还教她爷爷说汉语。读书对一个孩子的影响太大了,尤其是农村娃娃,感谢政府建立了村幼儿园,给了孩子学习的机会。”

    据了解,我州结合脱贫攻坚工作,共下达64所村级幼儿园的建设任务,下达建设和设备购置资金4055万元,其中2016年村级幼儿园建设23所,下达资金1132万元,2017年村级幼儿园建设41所,下达资金2923万元;村级幼教点(园)园舍及设备坚持“安全、适用、够用”的原则建设和配置,园舍充分利用闲置校舍、村民活动室等场所进行改建,配备适合幼儿特点的桌椅、盥洗卫生用具,以及必要的玩教具、图书等。

    

    

    

    

    

    

   

 

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