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稻城创新教育实践活动载体

《甘孜日报》    2014年04月15日

    本网讯(活动办)稻城县采取“三个环节加一个环节、五个结合加一个结合、学习教育加调查研究、听取意见加解决问题”“四个加法”纵深开展党的群众路线教育实践活动。
    三个环节加一个环节。在“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节的基础上,增加“群众评议、回头再看”一个环节,利用1个月时间,围绕“五看”(即:看发展决心是否更加明确,看整改方案是否落实,看突出问题是否解决,看决策部署是否落实,看体制机制是否健全)检验活动成效,对成效不明显的,进行问责并重头来过。
    五个结合加一个结合。在州委群众工作全覆盖、基层党建年和法治建设年、实现伟大中国梦主题教育活动、推动跨越发展和工作岗位实践“五个结合”的基础上,增加与“改善民生”相结合,大力实施增收工程、便民工程、文化工程、示范工程、帮教工程“五大工程”,逐步解决农村难题。召开东义片区现场协调会,整合资金1.6亿元,落实偏远地区基础设施、产业培育等项目37个,投入1500余万元完成房屋抗震加固2058户。
    学习教育加调查研究。创新“四学三讲四讨论”,深入开展学习教育,常委班子集中学习6场次,全县组织集中学习341场次,学习覆盖率达100%。同时,围绕县委确定的全域旅游发展、寺庙依法规范管理等7个调研课题,该县县委书记带队集中1个月时间,进村入寺开展调查研究,县级干部下基层调研119人次,全县2037名公职人员走访群众12751人次。
    听取意见加解决问题。按照边学边查边改要求,广泛听取意见,深入查找问题。收集群众意见206条,发现问题72个;查处违纪3人,通报批评2个乡镇;弘扬厉行节约,削减公务经费20%、接待经费50%;针对群众反映强烈的问题,开展沙石开发、乱搭乱建、土地市场、客运市场、旅游市场“五个”专项整治,切实维护人民群众和社会公共利益。

 

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