■ 杨全富 文/图
    11月15日，是丹巴县城区第一小学校12名学生到成都市实验小学校“游学”的第一天。上午八时整，12名游学的学生怀着忐忑的心情来到成都市实验小学校门口，此时，校门口一片寂静，孩子们从车上走下来，整理好自己的书包，向校门口走去。忽然间，校门口的甬道内跑出许多实验小学的孩子们，排成两列一起拍手欢迎远道而来的同学们。
    在实验小学孩子们的簇拥下，同学们走进了向往的校园。在操场内，实验小学校分管游学的老师将孩子们分成六组，分别安排在五六年级的六个班里，孩子们在各自班主任的带领下走进各自的班级里。12名孩子与成都市实验小学的学生一起晨读、上课、参加升旗仪式；并与全校同学一起共进午餐，在学校大队委的带领下参观了整个校园，走进实验小学校图书大厦，选取自己喜欢的书籍。孩子们参与到学校的特色课程——趣味素质拓展以及舞蹈之韵中。放学后，孩子们与实验小学的孩子们友好结对，组成临时家庭，在“爸爸、妈妈”的引领下，各自回到家中，让孩子们在这陌生的城市里，真切的感受到了家的温暖。
    游学第二天，学校在大礼堂举行了欢迎游学同学的迎新晚会，在晚会上，孩子们穿着嘉绒藏族服饰，登台跳起了具有浓郁藏民族风格的舞蹈，会场的气氛霎时被点燃，伴随着激越的鼓点，如潮的掌声瞬间充满了整个大礼堂。游学学生丹增罗布告诉笔者，在学校上英语课时没有过全英文教学，因此在成都市实验小学校这样的环境下，他们对英语老师在课堂上讲的内容接收不了，回答问题用英语交流时，虽然想要表达自己的意思，但就是说不出口。丹增罗布说，第一天刚到成都市实验小学校时，心情既激动又有些害怕，“怕老师讲课时，自己跟不上。”通过三天的游学，他感受到了成都市实验小学校的学习气氛，“老师讲课的速度很快，如果不认真听，就会跟不上。”他说：“这几天，在成都‘爸爸、妈妈’以及老师们的鼓励和帮助下，我的英语水平在以往的基础上有了很大的提高，它将会是我人生中的一个新起点。”
    成都市实验小学校分管游学的老师告诉笔者，成都市实验小学校作为承接学校，要让大山深处游学学生与本校学生同吃、同住、同上课，并与游学学生共同开展实践活动。为了让游学的学生能够做到融入、快乐、安全、有收获，学校将游学学生混合编班进课堂，一起听课学习，一起完成作业，一起体验数学、语文、英语学科分层分类走班，完成不同学习任务，学校还安排游学学生们走进博物馆、海洋馆、科技馆参加社会实践活动。