■ 吕红星
当前，第二批党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地开展，各级都在进行对照检查、开展批评与自我批评。如何对待批评？这是每个共产党员都要面对的问题。
毛泽东同志曾经指出：批评使人进步。我理解，就是批评能使人反省不足，修正错误，不断提高。可以说，一个人成长的高度、进步的快慢与其接受批评的承受力是成正比的。在现实工作生活中，每个人或多或少都受过批评，而受成长环境、教育方式不同影响，每个人对待批评的态度也是不一样的，通常表现为四种境界：
第一种境界是闻过则喜。达到这种境界的人，就是具有大智慧的所谓“圣人”,也是做人的最高境界。这种人通常是很少的，即便像李世民这样的明君都很难做到。据史书《贞观纪要》记载，一次魏征直言进谏，触怒了李世民，不是长孙皇后力劝，差点错杀魏征。听到别人直言不讳的批评能做到“喜”，也只有像孔子、孟子等这样的圣人才能做到；第二种境界是闻过则悟。达到这种境界的人，就是高人。这种人，听到批评后，能认真领悟、反思，并能举一反三加以整改。凡明君、有作为者，都具备这样的优秀特点；第三种境界是闻过则改。这种境界是我们常人都应该具备的。犯错不是坏事，有时甚至是好事。“过而能改，善莫大焉”。因为通过不断犯错、改错，可以增长我们的才干，积累我们的业绩；第四种境界是闻过则怒。这种境界的人是愚人。这种人犯错后，不是抱着“有则改之，无则加勉”的态度加以纠正，而是对批评抱着抵触的态度，甚至是“老虎屁股摸不得”。人不怕犯错，可怕的是犯错认识不到错或拒不认错，最可怕的是犯了错不但不改正，还百般狡辩，甚至编造谎言掩盖错误或拿若干个错误来掩盖一个错误。大量的“反面教材”反复验证一个道理：许多党员领导干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有得到及时有效的批评，任其发展，日积月累，最终铸成大错、悔之晚矣。
什么是正确对待批评的态度呢？一言蔽之，就是要有“关心我请批评我,爱护我请监督我”的胸怀。一代伟人邓小平曾自谦地说，他的功过是非能三七开就知足了。伟人尚且有“过”，我们常人的“过”也会更多些。要看到，无过是一种假想，思过是一种成熟，改过是一种美德。过失不论大小，都会造成损失，我们要对自身问题有深刻的认识和深层次的剖析，做到知过改过。能面对面批评你的人，不是良师就是益友。当领导、同级、下级对你当面批评的时候，你应该感到幸运和感激。因为那些经常批评你的人，就是在你前进的路上经常为你修正航向，指点迷津的人；一个人如果没有人愿意批评你了，你的事业和前途也就走到了尽头。因此，要学会善待批评，知错能改、成熟思想；学会珍惜批评，积极历练、不断提高；学会享受批评，心胸豁达、平淡从容。
